企業培訓機構在員工接受培訓的過程中，會進行相應的一些方法。比如說，在最初的培訓時期，一些員工的學習積極性會被自主的調動起來，之后，就會對培訓的內容產生一種強烈的興趣，還有對相應的知識點的好奇心，這些都會使得企業中的員工主動的去進行思考，主動的進行嘗試新奇的辦法，主動的根據企業本身的需要來進行創造性的發揮。在這樣的環境中，學習的結果是不錯的，從而學習的進展也是相當快的。

 

　　但是，企業培訓機構的工作人員也會在培訓中發現，當員工初步掌握了某項學習方法時，心中就會對學習的興趣大大減弱，從而學習的進度也會有所下降，或許會感覺今后的培訓內容倍感壓力和困難，以至于跟不上接下來培訓的進度。當然，不同心理素質的企業員工所表現出來的結果是不一樣的，如果在這其中，是那種意志力特別強悍的企業員工絕對會持之以恒，因為這種的員工他們總會用一種熱情和新奇的心態去直面困難與所產生的壓力，這樣的話，如果有這種心態的企業員工的學習效果將會遠遠趕超其他員工。甚至于一些意志力比較難的企業員工會在培訓的過程中對培訓的相關內容表現的很不好，最終或許會造成拒絕培訓的結果。

 

　　企業培訓機構的工作人員會通過自己適時的方式進行相應的培訓方式。在這里，無論是在職的企業員工，年長的還是年輕的，還是普通的服務人員，或者是經營管理者，又或者是在企業中一些資深的老員工們，都應該通過培訓的方式使員工收獲到很多東西。